Seremi de Gobierno aseguró que iniciativa que perfecciona Sistema de Admisión Escolar es más justo
“Nos parece justo que en lugar del azar, ciertos cupos se resuelvan en base al esfuerzo y mérito del estudiante durante toda su etapa escolar anterior. Como gobierno nos parece injusto no reconocer el mérito y es una señal equivocada. Nadie tiene derecho, mucho menos el Estado, a bajar de los patines a esos alumnos que se han esforzado toda su vida por tener un buen promedio y que, por azar, pueden terminar quedando fuera de un liceo emblemático, de un liceo bicentenario”. Aseguró la seremi de Gobierno, Pía Bersezio.
La autoridad agregó que “queremos que jóvenes que se han esforzado, alumnos que por ejemplo tienen promedio 6,8 o 6,9 en sus colegios no puedan contar con su mérito para postular a un liceo emblemático o a un liceo bicentenario, y que su esfuerzo quede anulado por el azar”.
“Lo que queremos con este proyecto promovido por el gobierno del presidente Piñera, es corregir algunas injusticias que se producen por la rigidez del sistema frente a situaciones que son excepcionales y que en vez de perjudicar deberíamos potenciar, porque eso va directamente en beneficio de la calidad de la educación en su conjunto”.
Finalmente Bersezio explicó que “como gobierno del presidente Sebastián Piñera, los niños están primero en la fila y eso implica también tomar en consideración sus intereses, su voluntad, y ayudarlos a desarrollar al máximo sus capacidades”.
¿En qué consisten los cambios?
El proyecto contempla que los establecimientos educacionales que cumplan ciertos requisitos de calidad predefinidos de manera objetiva -permitiendo también la entrada de nuevos proyectos de alta exigencia como Liceos Bicentenario-, puedan ser autorizados por el ministerio de Educación para utilizar mecanismos de admisión propios a fin de evaluar el mérito académico del 100% de sus postulantes.
Paralelamente, se detalla que la selección por mérito académico y por especialización temprana tendrá siempre reservado un 30% para alumnos prioritarios.
Otro de los cambios que introduciría la eventual normativa es la ampliación del término “hermanos” en el Sistema de Admisión Escolar a los postulantes que pertenezcan a un mismo hogar. Actualmente, señalan desde el Gobierno, sólo se considera a los consanguíneos, en circunstancias que en muchos hogares conviven niños que no tienen dicho vínculo.
